常識が守られる教育の現場が望まれます
規律やカリキュラムに縛られて、常識的なことが守られていない教育の現場では、生徒がさまざまな矛盾を感じてしまい、本当の実力が身に付かないことがあります。
本来は、平等に扱われなければならない教育の現場ですが、少しでも感情が働くと均等が崩れるリスクもあります。
人間が教える現場であれば、教育者の資質に差がありますから、良い学校に行くことで初めて質の高い教育が受けられることが現実です。
教わる側の生徒にできることは、自分に合った環境を選択することですので、最大限に努力することが大切です。
教育者の立場を利用して、自由に行動する人も中にはいますが、もしも、何らかの異変や違和感を感じても、相談できる環境があれば大丈夫です。
安心して学べる場所が増えることが、現代社会では必要ですので、それを実現することができれば喜ばれます。
利便性が向上した世の中ですが、トラブルの内容が複雑化しており、解決が見込めないこともまれにありますが、しっかりした教育者がいれば良い方向に導くことは可能です。